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當您的傾聽能力出現問題時,作為一種強大的感覺整合器,聽覺系統就被擾亂了。這種擾亂可能會對您的個體發育和健康造成重大影響。通過作用于耳朵對聲音的接收和整合,Tomatis?方法幫助您有效地刺激大腦,并盡量減少傾聽能力的問題。通過建立心理學、解剖學和生理學之間的聯系,Tomatis?方法將帶您進入神經科學和認知科學的世界。
您有沒有嘗試通過敲擊您的手指來引起別人的注意?您使用奇異元素來吸引注意。事實上,大腦對于其無法預測的變化非常敏感。
專注力是指我們對外在事件或思考進行選擇并持續保持察覺的能力。它對應于我們一般的清醒狀態和警覺能力,在此狀態下,神經系統能夠接收所有形式的信息。注意障礙的癥狀包括不能集中和維持注意力,影響著兒童和成人。專注力的一種特殊形式是同時將注意力分配給數個刺激源的能力。注意缺陷影響許多認知功能,不僅會造成認知障礙,而且還會給學校環境或任何學習環境中的兒童帶來困難甚至極大的痛苦。
Tomatis?程序依靠“電子Gating?”形成感知對比音以不斷“突襲”大腦,使其保持警惕性和注意力。旨在幫助大腦開發檢測變化的自動機制,從而增強選擇性注意力。
超過80%的感覺刺激來自您的耳朵。無論您處于清醒或睡眠狀態,您的耳朵總是用刺激“轟炸”您的大腦。從懷孕的第四個月起,胎兒的耳朵就已成為了第一個功能完全的器官。
人耳耳蝸負責“皮質激發”。耳朵需要被刺激以激發大腦和身體。聲音對于我們自我實現是十分必要的。音樂中所含的高頻諧波越豐富,其效果就越好。富含高頻諧波的聲音刺激巨大的神經網絡(稱為“網狀結構”),而神經網絡控制大腦的整體活動水平。這就是為什么我們主要使用莫扎特小提琴協奏曲,且其具有明顯有益效果的原因。
您有沒有注意到當您情緒激動時,您的聲音是如何變化的?在這種情況下,您需要幾秒鐘才能恢復正常的聲音。這是因為聽覺反饋回路中斷,您的大腦無法準確分析您語音的聲音。事實上,Tomatis?方法的基本原理是任何影響聲音信息接收和分析機制的因素都會影響該信息的再現方式。為了正常地工作,該音頻-語音回路需利用聽覺辨別能力、語音意識和每個人都能輕松激活的節奏整合能力。這些技能是人類機能所自然擁有的,而且遠不只是語言技能。它們對于所有的學習過程都是必要的。
Tomatis?方法極大地影響聽覺反饋回路。在主動訓練課程期間,您將聆聽通過“電子Gating?”調制后的自己的聲音。根據聲音的強度和頻率激活門控,以集中于高頻。這些頻率對語言習得非常重要。這種效果會刺激您的大腦來適應這種調整。因此,您能更好地整合自己聲音的模式和節奏。
耳朵不僅接收聲音,而且決定您的平衡、節奏和協調感。試著在行走時堵住耳朵,您會看到自己明顯失去了平衡。
平衡感依賴于內耳的前庭部分,它告知大腦最輕微的身體運動。耳朵通過這種方式參與控制姿勢和保持平衡。通過對前庭的作用,Tomatis?方法使得身體通過重新定位骨架而重新獲得垂直感。實際上,在聽力訓練課程的持續作用下,經由左右耳前庭持續發送到大腦的信息是同步的。
因此,運動反應的不協調性顯著降低,而且變得更流暢、更有組織性。因此,Tomatis?方法對運動障礙具有有益影響。此外,由于其與大腦的復雜連接網絡,前庭在整合音樂和語言節奏方面起著基礎性作用。
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